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【ご注意】現物を手に取ることもないままでのお取引です。「見解の相違」から起
こる、思い違いや行き違いは当然の如く起こるものとお考え下さい。欠点について
は、可能な限り書き添えているつもりですが、どこからが欠点になるのか、という
線引きについては、あくまで出品者の側の判断です。 加えて、基本的に1ページ毎
のチェックは行っておりません。複数回ページをパラパラと繰って確認する程度で
すので、到底完ぺきとは思えませんし、稀に見落としもあるかと思います。出品者
の言う「品」とは、そう言う不完全なレベルの商品です。予め、ノークレーム、
ノーリターンを条件としての出品です。出品者の側の説明不足をも含め、いかなる
不具合に関しても出品者はその責を負いません（謝罪も補償も行いません）。この
条件でもお取引可能な方のみご入札下さい。
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教育論叢 第44号～第60号の17点一括です。

掲載記事より＝
・日本語教室におけるニューカマー生徒への適応指導
・韓国の「教育課程」の性格に関する一考察 －「国史」教科を中心に」－
・C・テイラーの政治哲学の思想的位置
・中国における高等教育大衆化の要因
・戦後日本の学校における公民教育の変遷
・新保健教科書における生殖と性、および性感染症に関する内容の考察
－小・中学校を中心に－
・日本における環境教育の新しい動向 －持続可能性のための教育にむけて－
・1946年～1948年 日本における女子高等教育の変遷 －ルル・ホームズ博士による
・帰国生に関する研究の推移
・兼子教育法学における「教育の自由」に関する一考察
・1950年代における勝田守一の学校論の構造と特質
・赤井米吉の教育思想に関する研究ノート －先行研究の整理を中心に－
・現代のフィンランドにおける〈保育〉制度と保育者養成
・ヘンリー・ジルーのクリティカル・ペダゴジーにおける問題点の提示
・台湾の九年一貫課程における教育と国際的な学力調査での学力向上策の研究
・20世紀初期のデューイの訪中の背景と当時の人々の反応
－『デューイが中国で発表した講演』に焦点を当てて－
・田中不二麿による教育博物館情報の摂取
・大学ランキングの変遷
・「少年非行」研究の再考 －社会構築主義的アプローチの視座より－
・子どもの予想外な発言への教師の対応に関する研究
・上田薫の道徳教育論についての研究ノート －「動的相対主義」に着目して－
・普通科夜間定時制高校における学校施設に関する考察
－「高等学校施設整備指針」に着目して－
・グルントヴィの教育思想とフォルケホイスコーレに関する考察
－佐々木正治による先行研究に着目して－
・「夢追求型」フリーター研究アプローチの再考
・教育問題の発見と解決 －組み体操の負傷事故における教育行政の
対策とその成果－ ほか

2001年3月31日（第44号）～2017年3月21日（第60号）発行
各、本体のみの冊子、B5判50～146ページ
発行/名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育科学専攻

各、歳月を経過したものですので、外装背の部分には軽い日焼けがあ
ります。その他のコンディションはおおむね良好です。

・入札者様都合での即決、早期終了は行いません。ご了承下さい。
・品につきノークレーム・ノーリターンでお願い致します。

［郵送方法］
ゆうパックにて発送いたします。
地域により異なりますが、関東・信越・北陸・東海・近畿地区で
７５０円（愛知県内は６９０円）

【特記事項】
上記記載の郵便料金は、出品時点での金額です。郵便料金の改正時には、
事前の予告なく改正後の料金となります。

ご注意下さい！
落札品の発送方法は、上記記載の発送方法に限らせていただきます。
発送方法に関して、不都合のある方は入札をおやめ下さい。

【臨時休業について】
システムの不具合やその他やむを得ない事情により、臨時にお休みをいただく場合が
ございます。
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オークションの落札日と休業日とが重なった場合、小店からの連絡は休業日あけの翌日
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落札後24時間を過ぎても連絡の届かないような場合は、お手数ですが 『自己紹介』欄を
ご確認下さい。